騰訊(xun)Light．公益創新挑(tiao)戰賽于6月收官，超過 1400 支參(can)賽(sai)(sai)隊伍(wu)利用騰訊云(yun)提供(gong)的(de)技術(shu)打造創(chuang)新(xin)數(shu)字(zi)平(ping)臺，助力解(jie)決環境和社(she)會問題(ti)。借(jie)助挑戰(zhan)賽(sai)(sai)的(de)平(ping)臺，騰訊持續推動創(chuang)新(xin)科(ke)技以(yi)創(chuang)造社(she)會價(jia)值，拓(tuo)展科(ke)技向善的(de)邊界。

本期(qi)“騰(teng)訊視角”將目光投向那些“小眾”的創變項目，看(kan)看(kan)參(can)賽團(tuan)隊如何透過(guo)創新、求變，進而創造社會價(jia)值。

河貍上云(yun)

人稱“河貍公主”的(de)初雯雯致力于保護(hu)家(jia)鄉新(xin)疆的(de)野生動物，包括因棲息地喪失和(he)污染而(er)瀕危(wei)的(de)河貍。

她經營著“瞳之初自然保(bao)護(hu)協會”，旨在監(jian)測和保(bao)護(hu)野生動物。她和團隊在烏倫古河沿(yan)岸(an)安裝了500多(duo)臺熱成像(xiang)攝(she)像(xiang)機，獲(huo)取關于(yu)河(he)貍的數據并進行分(fen)析(xi)，從而制(zhi)定(ding)保護策略。

參加(jia)騰訊Light．公益創(chuang)新(xin)挑戰賽后，他們(men)在項目中融合(he)了(le)騰訊云人工智能圖像識別技術，這為他們(men)節省了(le)幾個月的分析時間。他們(men)可以(yi)更準確(que)、更及時地(di)知道河(he)貍的所(suo)在位置和數量(liang)，還(huan)能利用該技術了(le)解河(he)貍棲息地(di)的恢復情(qing)況。

通過他們的不斷(duan)努力，河貍數(shu)量在四年里從500只增加(jia)到610只，增長(chang)了20%。這(zhe)個項目也(ye)在聯合國(guo)《生物(wu)多(duo)樣性公約》第十五次締約方大(da)會上入選“生物多樣性 100+ 案例”。

雯(wen)雯(wen)在烏倫古河(he)拍攝(she)到一只(zhi)野(ye)生河(he)貍(li)在修水壩。

圖像識(shi)別檢(jian)測病征

黃疸是一種常(chang)見的新生兒疾病，會導致皮膚和(he)眼睛發黃。黃疸癥狀一般會在7至(zhi)14天(tian)內消退，不過在有些(xie)情況(kuang)下，病癥會(hui)影響嬰兒的成長，造成運動障(zhang)礙、智力障(zhang)礙和言語障(zhang)礙等后(hou)遺(yi)癥。

為了幫助家長和醫療人員提前發現黃疸，宋夏的團隊開發了一個微信小程序，可以在10分鐘內識別黃疸并(bing)評估嚴重(zhong)程度，從而使新生兒獲得(de)及時治療(liao)。這個微信小程序采用了騰訊云的圖像識別技術，準確率達97%。

宋夏說：“我們發現(xian)周圍的(de)很多父母(mu)都在為孩子的(de)黃疸問題煩(fan)惱。”他們希望這個微信小程序能夠為醫療設備不太先進的地區提供幫助。

這個微信小程序目前的訪問量超過1000萬(wan)，被(bei)中國廣州的(de)多家醫院所使用。

兒童性教育

性教(jiao)育很(hen)重(zhong)要，不(bu)過家長常(chang)常(chang)忽視這(zhe)個(ge)問題，或者羞(xiu)于(yu)跟孩(hai)子討論這(zhe)個(ge)話題。

“嘀(di)嗒(da)計劃”是一個為(wei)兒(er)童提供性教育的(de)項目，幫助兒(er)童了解從青春期到性別認同等一切相關知識。在騰訊人工智能技術的支持下，該項目團隊設計了一個微信小程序，能夠生成圖片形式的性教育小故事。

例如(ru)，當(dang)家長上傳火車的(de)照片時，這個微信小程序會提取“火車”、“公共交通”等關鍵詞，并生成一個故事，幫助孩子了解在這樣的場景下應該如何保護自己。這個微(wei)信小程序還內置人工智能小助手，可以在性教育方面為家長答疑解惑。

該項目團隊負(fu)責人何璇說：“性(xing)教育不只是單純的防性(xing)侵。我們根(gen)據聯合(he)國《國際性(xing)教育技術指導綱要》，將內容分為多個主題，包括(kuo)愛與關(guan)系、人體發育、拒絕暴(bao)力以及(ji)健康等。”

提前(qian)規劃未(wei)來(lai)

研究顯示，超過70%的大(da)學生對自(zi)己所選擇的專(zhuan)業感到后悔(hui)。因此，四名(ming)高中生報(bao)名(ming)參加(jia)騰訊Light．公益創新挑戰賽，并制(zhi)作了一個微信小程(cheng)序(xu)，指(zhi)導學生根據(ju)自(zi)己的興趣來選擇(ze)專業。

在用戶填(tian)寫微信(xin)小程序中的調查問卷后，系(xi)統會根(gen)據學習成績(ji)、興趣、性格、薪資期(qi)望和抗壓能力，為用戶提供建議。

該(gai)團(tuan)隊希(xi)望這個微信小程(cheng)序能(neng)(neng)夠幫(bang)助高中(zhong)畢業(ye)(ye)生(sheng)做出明智的(de)選(xuan)(xuan)擇(ze)，特別是那(nei)些生(sheng)活在(zai)中(zhong)國小城鎮和(he)鄉村的(de)學生(sheng)，他們在(zai)選(xuan)(xuan)擇(ze)大學專業(ye)(ye)時未必能(neng)(neng)得到充足的(de)指(zhi)導和(he)支持(chi)。

這個微信小程序中有多個講座介紹(shao)不同的大學專業，例(li)如心理學和經濟學。