電子游戲產(chan)業(ye)以及(ji)電子競(jing)(jing)技正在重新(xin)(xin)定(ding)義更廣泛的(de)娛(yu)樂格局。騰訊游戲在電競(jing)(jing)產(chan)業(ye)的(de)全球發展和增(zeng)長中(zhong)起到帶頭作用，我們開發創新(xin)(xin)性(xing)IP，并建立充滿(man)活力的社(she)區，將(jiang)全球選手、粉絲(si)和(he)創(chuang)作者聯系起來(lai)。預計到2029年，英國電競行業將增長至3.055億美元（2.402英(ying)鎊）規模，我們相信英(ying)國(guo)有潛(qian)力成為全球電子(zi)產業的(de)(de)主(zhu)要(yao)參(can)與者。英(ying)國(guo)擁有完善的(de)(de)電子(zi)游戲行業、數(shu)個可以(yi)容納國(guo)際觀眾的(de)(de)知名場所以(yi)及龐大(da)的(de)(de)人才庫(ku)，為電競的(de)(de)增長提供了(le)積(ji)極的(de)(de)環境。

然而，滿(man)足Z世代人(ren)才的需求(qiu)，同時建立一個可持續發展的產(chan)業(ye)以支(zhi)持Z世代人才實(shi)現職業(ye)抱(bao)負至(zhi)關重要。為獲得更加深入的(de)洞察(cha)，騰訊游戲(xi)攜(xie)手British Esports（英國電競協會）及Ukie（英國互動娛樂協會(hui)）共同委(wei)托Censuswide對2000名有志于在娛樂業(ye)尋求職業(ye)發(fa)展(zhan)的英國Z世代人群進行了調(diao)研。

主(zhu)要發(fa)現 

• 電競(jing)職業(ye)更(geng)受追捧：40%以上的Z世(shi)代調查對(dui)象(xiang)考慮在電子游(you)戲相關領(ling)域尋求職業發展，其中(zhong)，超過(guo)20%的調查對象特別(bie)喜歡電競。作為這(zhe)一趨(qu)勢的佐證，UCAS數據顯示高等教育正在擁抱電(dian)子(zi)競技，目(mu)前英國已(yi)有16所高校(xiao)開(kai)設23門學位課程，預計明年(nian)將有28所(suo)機(ji)構開設39門課程(cheng)。
• 電競教(jiao)育正在(zai)興起：75%的Z世代(dai)受訪(fang)者支持將電競納(na)入學校課程，64%的(de)Z世代(dai)已經(jing)參與到(dao)與電(dian)競相關(guan)的學術(shu)活動中。然而，在學術(shu)環境中參與電(dian)競的男性(xing)比例（76%）明顯高于(yu)女(nv)性（55%），社會(hui)經(jing)濟背(bei)景(jing)較低的人群(qun)比例（36%）低于富裕人(ren)群(qun)（76%）。
• 未來發展的(de)必備(bei)技能：Z世代認為團隊合作（45%）、戰略思(si)維（42%）和專(zhuan)注（40%）是在(zai)電競行(xing)(xing)業中取(qu)得成功(gong)的必(bi)備技能(neng)(neng)。許(xu)多(duo)人正在(zai)積極培養(yang)這些能(neng)(neng)力(li)，但需要入行(xing)(xing)指導。
• 存在進(jin)入壁壘(lei)：競技障礙（36%）、職業發(fa)展路徑不清晰（33%）和社會污(wu)名（28%）成(cheng)為渴望從事電競職(zhi)業的選手所(suo)面臨的主要(yao)障礙(ai)。

電競職(zhi)業：相比傳統(tong)職(zhi)業更加容易入行

英國(guo)電子游戲產業興盛，場地完善，人才充沛，為電競(jing)增長提供了有利的環境。58%的調查對象認為電競職(zhi)業比法律或工程等傳統領域更加容易入行(xing)。

然而(er)，對準(zhun)入門(men)檻的看(kan)法因地、因人而(er)異。在倫敦，64%的(de)調(diao)查對象更(geng)有可能認為(wei)入(ru)行電(dian)競是可實現的(de)；而在東米德蘭，這(zhe)一比例(li)僅(jin)為(wei)46%。通過基層倡議、培訓和指(zhi)導來(lai)解決(jue)人才和技能(neng)差距問題，將(jiang)確保公平的機(ji)會，同時為經(jing)濟(ji)發(fa)展(zhan)提供(gong)寶貴的技能(neng)。

行動起來：為(wei)英國電競打造可持(chi)續發展的(de)未來

英國電競(jing)能(neng)否(fou)實現可持續增長，取決于是否(fou)能(neng)夠建立公私伙伴關系并解決渴望(wang)進入電競(jing)行(xing)業(ye)之人（尤其(qi)是Z世代(dai)）的需求。這一代(dai)游戲玩家充滿激情，熱衷于(yu)培養(yang)技能(neng)，探(tan)索整個行業的機會。這些玩家代(dai)表著(zhu)未來數年推(tui)動創新和全球增長的勞動力，因此認識到他們的期望和潛能(neng)至關(guan)重(zhong)要。

對于(yu)這個(ge)生機勃(bo)勃(bo)、日新月(yue)異(yi)的行業，騰訊游(you)戲、和呼吁(yu)建(jian)立更多戰略性公私伙(huo)伴關系(xi)，通過以下方式充(chong)分(fen)釋放(fang)其潛能：

1. 促(cu)進(jin)合作(zuo)：促進電子游戲發行方、行業協會、政府和教育機構擴大電競職業機會，確保取得長期成功。

2. 建立(li)人才管道(dao)：制定倡議，提供易獲得的培訓、發展和指導機會，建立強大的人才管道。這樣有助于破除障礙，為有抱負的職業選手提供更加可持續的支持性生態系統。

3. 展(zhan)現多元機(ji)會：突出電子競技中(zhong)除玩家以外的各(ge)種(zhong)職業機會。強調電子競技教育如何在數字、創意、廣義STEM職業方面為學生提供有價(jia)值(zhi)、可遷(qian)移的技(ji)能(neng)。 

點擊下載報(bao)告，探索(suo)Z世代如何推動(dong)英國電(dian)競變革(ge)：‘從舞臺(tai)到(dao)銀幕(mu)到(dao)流媒體：Z世代如(ru)何(he)將電子(zi)競技推向英國娛樂產業(ye)的中心地位’